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15,66 €Centrando-se no domínio específico do Ensino Superior de Música e baseado em estudos de caso em Inglaterra, Países Baixos e Portugal, a presente obra analisa este emergente sis-tema de acção social "polifónico": o sistema de avaliação que, no modelo de análise criado para efeitos desta investigação, foi concebido no cruzamento do sistema político-administrativo com o sistema de produção artística/musical e o sistema de formação. Que "vozes" se fazem ouvir nesse sistema de avaliação ôpolifónicoö?
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