Renovar la enseñanza ciencias
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Renovar la enseñanza ciencias

Nº:
139
Editorial:
Narcea ediciones
EAN:
9788427711921
Año de edición:
Materia
PEDAGOGIA
ISBN:
978-84-277-1192-1
Páginas:
152
Idioma:
CASTELLANO
Ancho:
150
Alto:
215
Disponibilidad:
DISPONIBLE (Entrega en 1-2 días)
Colección:
EDUCACION HOY

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Una reflexión teórico práctica sobre el papel que juegan la Historia de la Ciencia y la Filosofía de la Ciencia, en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias. El autor sostiene que hasta ahora ha predominado en la enseñanza, la adquisición de conocimientos y propone  introducir el contexto de descubrimiento como un factor sumamente eficaz el aprendizaje de las ciencias.Extracto del Indice: 1. Fundamentos de la enseñanza de las Ciencias. 2. Reformulación de la enseñanza de las Ciencias. 3. El status de las teorías en la enseñanza de las Ciencias. 4. La reestructuración de las teorías científicas. 5. El aprendizaje como proceso de reestructuración. 6. Química y Física. 7. Ciencias de vida y de la Tierra.Richard A. DUSCHL es profesor en la  facultad de Educación de la Universidad de Valderbilt, en Nashville, Estados Unidos, y director de la prestigiosa revista "Science Education". En sus trabajos en Didáctica de Ciencias se refleja su formación como geólogo y su experiencia como profesor de Secundaria.

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